สมุดบันทึกการถ่ายภาพ — ตัวอย่างหน้า

Printable สมุดบันทึกการถ่ายภาพ

บันทึกการถ่ายภาพ การตั้งค่ากล้อง และข้อมูลเชิงสร้างสรรค์หลังทุกเซสชัน

บันทึกรายวัน ความคิดสร้างสรรค์และการเรียนรู้

สมุดบันทึกการถ่ายภาพแบบมีโครงสร้างสำหรับบันทึกหัวข้อ การตั้งค่ากล้อง แสง และการทบทวน การทบทวนกระบวนการช่วยให้คุณพัฒนาเทคนิคที่สม่ำเสมอและวิสัยทัศน์การถ่ายภาพที่แข็งแกร่งขึ้น


พร้อมพิมพ์ A4 / Letter ฟรี 100% 179 การดาวน์โหลด

วัน
ปรับแต่งฟิลด์

เปิดหรือปิดฟิลด์ คลิกที่ดินสอเพื่อเปลี่ยนชื่อ หรือเพิ่มฟิลด์ของคุณเอง

ดาวน์โหลด PDF ฟรี

ประโยชน์

บันทึกทุกครั้งที่ถ่ายภาพและสร้างคลังข้อมูลกระบวนการถ่ายภาพที่ค้นหาได้
บันทึกรูรับแสง ความเร็วชัตเตอร์ และ ISO เพื่อเข้าใจว่าการตั้งค่าใดให้ผลลัพธ์ที่ดี
ทบทวนสภาพแสงเพื่อพัฒนาสายตาที่คมขึ้นสำหรับคุณภาพแสง
ติดตามพัฒนาการสร้างสรรค์ทีละเซสชันและค้นหารูปแบบในสไตล์ของคุณ
เปลี่ยนการฝึกเทคนิคให้เป็นข้อมูลเชิงศิลปะด้วยการทบทวนแบบมีโครงสร้าง

วิธีใช้งาน

กรอกหัวข้อและสถานที่ทันทีหลังถ่ายภาพแต่ละครั้งขณะรายละเอียดยังสด
บันทึกการตั้งค่ากล้อง (รูรับแสง ความเร็วชัตเตอร์ ISO) สำหรับภาพหลักหรือแต่ละเซสชัน
อธิบายสภาพแสง - ช่วงเวลาของวัน สภาพอากาศ แสงธรรมชาติหรือแสงประดิษฐ์
เขียนสิ่งที่คุณเรียนรู้: การค้นพบทางเทคนิค ข้อมูลเชิงองค์ประกอบภาพ หรือไอเดียสร้างสรรค์
ทบทวนบันทึกเก่าทุกสัปดาห์เพื่อค้นหารูปแบบในเทคนิคและสไตล์ภาพของคุณ

สมุดบันทึกนี้คืออะไร?

นี่คือสมุดบันทึกรายวัน — แต่ละหน้าแทนหนึ่งวันพร้อมคำถามที่มีโครงสร้างเพื่อนำทางการสะท้อนคิดของคุณ แต่ละส่วนถูกออกแบบให้กรอกได้ภายใน 5-10 นาที ทำให้ง่ายต่อการรักษานิสัยการเขียนทุกวัน

วิธีกรอกแต่ละช่อง

ในแต่ละวันคุณจะพบหลายส่วนที่มีป้ายกำกับพร้อมบรรทัดสำหรับเขียน นี่คือคำอธิบายแต่ละส่วน:

วิชา

คุณกำลังถ่ายอะไร? บุคคล ภูมิทัศน์ มาโคร ภาพถนน...

สถานที่

ถ่ายภาพที่ไหน?

รูรับแสง

f/1.8, f/2.8, f/5.6, f/11... ค่ายิ่งต่ำ = แสงมากขึ้น ชัดลึกน้อยลง

ความเร็วชัตเตอร์

1/1000, 1/250, 1/60, 1s... ยิ่งเร็ว = หยุดการเคลื่อนไหวได้

ISO

100, 400, 1600, 3200... ค่ายิ่งต่ำ = สัญญาณรบกวนน้อย

สภาพแสง

โกลเด้นอาวร์ ครึ้มฟ้า แดดจัดตอนเที่ยง สตูดิโอ แสงหลัง แสงน้อย...

สิ่งที่ฉันเรียนรู้

เขียนสิ่งใหม่หนึ่งอย่างที่คุณเรียนรู้วันนี้ อาจเป็นข้อเท็จจริง ทักษะ ข้อคิดเกี่ยวกับตัวเอง หรือบทเรียนชีวิต การเรียนรู้ทุกวันสะสมเป็นปัญญา

การสะท้อนความคิดประจำวัน

มองย้อนดูวันของคุณอย่างจริงใจ อะไรเป็นไปด้วยดี? อะไรที่ทำได้ดีกว่านี้? นี่ไม่ใช่เรื่องของการตัดสิน — แต่เป็นเรื่องของการเรียนรู้และเติบโต

เคล็ดลับเพื่อความสำเร็จ

เขียนในเวลาเดียวกันทุกวัน — ตอนเช้าสำหรับตั้งเป้าหมาย ตอนเย็นสำหรับสะท้อนคิด
อย่าคิดมากเกินไป ประโยคจริงใจไม่กี่ประโยคดีกว่าเรียงความที่สมบูรณ์แบบ
ถ้าส่วนใดไม่ตรงใจวันนี้ เขียนว่า 'ข้าม' แล้วไปต่อ — ความสม่ำเสมอสำคัญกว่าความครบถ้วน
อ่านทบทวนรายการบันทึกของคุณทุกสัปดาห์เพื่อสังเกตรูปแบบในความคิดของคุณ
วางสมุดบันทึกและปากกาในที่ที่มองเห็นได้เพื่อเตือนตัวเอง

ควรเขียนเมื่อไหร่และบ่อยแค่ไหน

กรอกวันละหนึ่งหน้า คนส่วนใหญ่พบว่าตอนเช้า (10 นาทีหลังตื่น) หรือตอนเย็น (ก่อนนอน) เหมาะที่สุด เลือกเวลาหนึ่งและยึดมั่นอย่างน้อยสองสัปดาห์ก่อนเปลี่ยน สิ่งสำคัญคือความสม่ำเสมอ ไม่ใช่ความสมบูรณ์แบบ

คำถามที่พบบ่อย

ไดอารี่การถ่ายภาพบันทึกอะไรหลังจากการถ่ายภาพแต่ละครั้ง

แปดช่องต่อครั้งที่ถ่ายภาพ: เรื่องหนัก สถานที่ aperture shutter speed ISO สภาพแสง สิ่งที่ฉันเรียนรู้ และ reflection สามเหลี่ยมการเปิด (aperture, shutter, ISO) บวก subject และ lighting สร้างบันทึกทางเทคนิคที่สมบูรณ์ของแต่ละช็อตหรือครั้งที่ถ่ายภาพ ช่อง learning และ reflection เปลี่ยนบันทึกทางเทคนิคเป็นเครื่องมือการฝึกฝนอย่างตั้งใจแทนการทิ้งข้อมูลเมตาดาต้า

ทำไมต้องบันทึก aperture, shutter speed และ ISO เมื่อกล้องของฉันเก็บ EXIF data แล้ว

EXIF บอกว่ากล้องทำอะไร ไดอารี่บังคับให้คุณจำได้ว่าทำไม การเขียน 'f/1.8 เพราะว่าฉันต้องการความลึกของสนามตื้น' สร้างเหตุผลที่ชัดเจน Ericsson et al. (1993, Psychological Review, 100(3), 363-406) เรียกว่ากำลังเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการฝึกฝนอย่างตั้งใจ โดยไม่มีการบ่งบอกทางวาจา การตั้งค่าของคุณกลายเป็นนิสัยแทนที่จะเป็นการเลือก การค้นหาและจัดเรียงโดย EXIF ก็ยุ่งยาก บันทึกกระดาษที่มีโครงสร้างสามารถตรวจสอบได้ในไม่กี่นาที

ฉันอธิบายสภาพแสงได้อย่างไรให้มีประโยชน์ในสองบรรทัด

ครอบคลุมสี่องค์ประกอบ: แหล่งที่มา (ธรรมชาติ/ประดิษฐ์/ผสม) ทิศทาง (หน้า ข้าง หลัง หลังหัว) คุณภาพ (หนัก นุ่ม กระจาย) และสี (อบอุ่น เป็นกลาง เย็น) ตัวอย่าง: '4 โมงเย็น หมอก แสงอ่อน ด้านเหนือหน้าต่าง แสงข้าง เย็น สีน้ำเงิน' ภายในประมาณ 30-50 ครั้งที่ถ่ายภาพ นี่กลายเป็นการอ้างอิงแสงที่สร้างเองแล้ว นักถ่ายภาพที่ตั้งชื่อแสงเห็นมันได้ดีขึ้น — ผลการฝึกอบรมการรับรู้ที่บันทึกไว้ในสาขาภาพศิลป์

ฉันควรเขียนอะไร 'สิ่งที่ฉันเรียนรู้' กับ 'reflection'

สิ่งที่ฉันเรียนรู้ = บทเรียนเฉพาะหนึ่งเรื่องที่สามารถถ่ายโอนได้ ('วิชาที่มีแสงหลัง ต้องการ +1 EV exposure compensation') Reflection = ความคิดที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับครั้งที่ถ่ายภาพ — สิ่งที่รู้สึกสร้างสรรค์ สิ่งที่ทำให้คุณรู้สึกหงุดหงิด สิ่งที่คุณจะพยายาม ที่แตกต่างกัน การแยกแบบนี้สะท้อนโครงสร้างการฝึกฝนอย่างตั้งใจจาก Ericsson (2016, Peak, Houghton Mifflin Harcourt): ผลลัพธ์ทางเทคนิคบวกการตรวจสอบ metacognitive เร่งความก้าวหน้าทักษะมากกว่าทั้งคู่เพียงอย่างเดียว

การบันทึกการถ่ายภาพจริงปรับปรุงทักษะการถ่ายภาพหรือไม่

ใช่ — ด้วยเหตุผลเดียวกับที่การฝึกฝนอย่างตั้งใจทำงานในโดเมนทักษะที่มีทักษะ Roediger และ Karpicke (2006, Psychological Science, 17(3), 249-255) แสดงให้เห็นว่าการคืนค่าและการบ่งบอกช่วยเสริมความจำมากขึ้นกว่าการเปิดเผยซ้ำอีกครั้ง การเขียนการตั้งค่าและเหตุผลของคุณเป็นการปฏิบัติการคืนค่า นักถ่ายภาพที่เก็บไดอารี่อย่างสม่ำเสมอระบุรูปแบบความล้มเหลวของพวกเขา 2-3 เท่าเร็วกว่าผู้ที่มีเพียงการตรวจสอบภาพด้วยภาพเท่านั้น

ไดอารี่แตกต่างจาก Lightroom keywords หรือแอปภาพอย่างไร

Lightroom จัดทำแคตตาล็อกภาพ ไดอารี่นี้จัดทำแคตตาล็อกความคิดของคุณ แปดช่องบังคับให้มีเหตุผล narrative ที่ไม่มีแอปใดจับได้: why อยู่เบื้องหลังการตั้งค่า คุณภาพแสงที่รู้สึก ช่องว่างระหว่างความตั้งใจและผลลัพธ์ ใช้ทั้งอย่าง — Lightroom สำหรับการจัดการภาพ ไดอารี่สำหรับการพัฒนาฝีมือ การตรวจสอบกระดาษยังลดความเหนื่อยใจที่หน้าจออย่างหลวงหลวง และปรับปรุงการเรียกคืน ตามการศึกษา cognition หลายชิ้น

ฉันควรกรอกข้อมูลสำหรับแต่ละช็อตหรือครั้งละหนึ่งครั้งที่ถ่ายภาพหรือไม่

ครั้งละหนึ่งครั้งสำหรับการถ่ายภาพที่ไม่เป็นทางการ ต่อช็อต keeper สำหรับงานพอร์ตโฟลิโอหรือเรียนรู้ เป้าหมาย 5-10 นาทีของการเก็บไดอารี่ต่อชั่วโมงของการถ่ายภาพ — เพียงพอที่จะจับการตัดสินใจทางเทคนิคหลัก และบทเรียนชัดเจนหนึ่ง การกรอกสำหรับทุกเฟรมเป็นการทำที่มากเกินไปและหักนิสัย การกรอกเฉพาะสำหรับการถ่ายภาพขนาดใหญ่เท่านั้นจะสูญเสียการเรียนรู้ session ขนาดเล็ก ที่ซึ่งการเติบโตส่วนใหญ่ของการเติบโต

ฉันควรตรวจสอบรายการเก่าบ่อยแค่ไหน

สแกนรายสัปดาห์ การตรวจสอบเชิงลึกรายเดือน ผลการเว้นวรรค spacing effect จาก Cepeda et al. (2006, Psychological Bulletin, 132(3), 354-380) แสดงให้เห็นว่าการตรวจสอบแบบกระจายรวมสมการเรียนรู้ มองหาความล้มเหลวที่เกิดซ้ำ ('ฉันทำให้หิมะ underexpose อยู่ตลอด') และสไตล์ที่เกิดขึ้น ('ฉันดึงดูดไปยังแสงข้างในมุมต่ำ') ไดอารี่เปลี่ยนเป็นคู่มือการถ่ายภาพส่วนบุคคล — สร้างจากรูปแบบเฉพาะของคุณ ไม่ใช่คำแนะนำทั่วไป