Printable வணிக நாட்குறிப்பு

மூன்று வரிகள் கடுமையான தேர்வை கட்டாயப்படுத்துகின்றன — வருவாய், அபாயம், அல்லது மூலோபாயத்தை நகர்த்தும் உருப்படிகள் மட்டுமே. Stephen Covey, 'The 7 Habits of Highly Effective People' (Free Press, 1989) முக்கியமானதை வெறும் அவசரமானதிலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது; மேல் 3 முன்னுரிமைகள் முக்கியமானவற்றுக்காக. Harvard Business Review (Di Stefano et al., 2014, 'Learning by Thinking', HBR Working Paper 14-093) தினசரி வெளிப்படையான முன்னுரிமை அமைத்தல் எதிர்வினையாற்றும் பணிக்கு எதிராக செயல்திறனை மேம்படுத்துகிறது என்று காட்டுகிறது.

உங்கள் வணிக ஆரோக்கியத்தை உண்மையில் கணிக்கும் இரண்டு அல்லது மூன்று எண்கள் — வருவாய், பணப் பெறுமதி, முக்கிய மாற்று விகிதம், அல்லது பைப்லைன். U.S. Small Business Administration (sba.gov, 'Manage Your Finances') டாஷ்போர்டுகளைப் பின்தொடர்வதை விட உரிமையாளர்கள் ஒரு சிறிய தொகுப்பு முன்னணி குறிகாட்டிகளை தினசரி கண்காணிக்க பரிந்துரைக்கிறது. இரண்டு வரிகள் தேர்வை கட்டாயப்படுத்துகின்றன; ஒரே அளவீடுகள் தினசரி மீண்டும் செய்யப்பட்டால் மாதாந்திர அறிக்கைகளில் கண்ணுக்கு தெரியாத போக்குகளை வெளிப்படுத்துகின்றன.

முடிவுகளும் வெளியீடுகளும் வெவ்வேறு வேலை அலகுகள். Daniel Kahneman, 'Thinking, Fast and Slow' (Farrar, Straus & Giroux, 2011) முடிவின் தரம் இறுதி விளைவை வைத்து அல்லாமல், அப்போது கிடைத்த தகவலுக்கு எதிராக சிறப்பாக மதிப்பிடப்படுகிறது என்று காட்டுகிறது. முடிவுகள் எடுக்கப்பட்ட நாளிலேயே அவற்றை எழுத்தில் பதிவு செய்வது, உங்கள் முடிவெடுக்கும் செயல்முறை — வெறும் அதிர்ஷ்டம் அல்ல — மேம்படுகிறதா என்பதை பின்னர் மதிப்பாய்வு செய்வதற்கான ஒரே நேர்மையான தரவுத்தொகுப்பை உருவாக்குகிறது.

மென்பொருள் பதிவை மேம்படுத்துகிறது; காகிதம் பிரதிபலிப்பை மேம்படுத்துகிறது. Thaler & Sunstein, 'Nudge' (Yale University Press, 2008) எழுதப்பட்ட உராய்வை ஒரு நடத்தை அம்சமாக விவரிக்கிறது. ஏழு பகுதிகள் — முன்னுரிமைகள், அளவீடுகள், சாதனைகள், சவால்கள், முடிவுகள், யோசனைகள், இன்று கற்ற பாடம் — ஒரே மதிப்பாய்வு கேள்விகளை தினசரி கட்டாயப்படுத்துகின்றன, அதே நேரத்தில் செயலிகள் சிந்திப்பதற்குப் பதிலாக ஸ்க்ரோல் செய்ய தூண்டுகின்றன. பல நிறுவனர்கள் இரண்டையும் பயன்படுத்துகின்றனர்.

இன்றிலிருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட காரண-விளைவு நுண்ணறிவைப் பெயரிடும் ஒரு வாக்கியம், ஒரு வெற்று கூற்று அல்ல. Harvard Business Review (Di Stefano et al., 2014, 'Learning by Thinking', HBR Working Paper 14-093) கற்றலை வெறும் அனுபவிப்பதை அல்ல, அதை வெளிப்படுத்துவது செயல்திறன் ஆதாயங்களை இயக்குகிறது என்று காட்டுகிறது. இரண்டு வரிகள் போதுமானவை; ஒரு பாடத்தைப் பெயரிட முடியாவிட்டால், போலியாக உருவாக்குவதை விட 'இன்று எதுவும் இல்லை' என்று எழுதுங்கள் — நேர்மையான வெற்றுப் பகுதிகள் மதிப்பாய்வுக்குத் தகுந்த வடிவங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன.

பதிவு செய்து, பின்னர் வாராந்திரம் வரிசைப்படுத்துங்கள். U.S. Small Business Administration (sba.gov, 'Plan Your Business') தற்போதைய மூலோபாயத்திற்கு எதிராக வழக்கமான மதிப்பாய்வுடன் இணைந்த யோசனைப் பதிவை பரிந்துரைக்கிறது. ஒரு நாளைக்கு இரண்டு வரிகள் வாரத்திற்கு சுமார் 10 யோசனைகளைத் தருகின்றன; வெள்ளிக்கிழமை, ஒவ்வொன்றையும் தொடர், நிறுத்து, அல்லது விடு என்று குறியிடுங்கள். வாராந்திர வரிசைப்படுத்தல் இல்லாமல் இந்தப் பகுதி இரைச்சலாக சீரழிகிறது — இந்த பத்திரிகை ஒரு புனல் போல வேலை செய்கிறது, ஒரு பெட்டகம் போல அல்ல.

கட்டமைக்கப்பட்ட பிரதிபலிப்பு செயல்திறன் ஆதாயங்களுடன் அனுபவரீதியாக தொடர்புடையது. Harvard Business Review (Di Stefano et al., 2014, 'Learning by Thinking', HBR Working Paper 14-093) நாள் முடிவில் 15 நிமிட பிரதிபலிப்பு தொடர்ந்து வேலை செய்வதை விட 20%-க்கு மேல் செயல்திறனை மேம்படுத்தியது என்று கண்டறிந்தது. ஏழு பகுதிகள் அந்த பிரதிபலிப்பை செயல்படுத்துகின்றன, இதனால் அது மனநிலை அல்லது நினைவகத்தைச் சார்ந்திராமல் நம்பகமாக நடக்கிறது.

மதிப்பாய்வு பகுதிகளுக்கு வேலை நாளின் இறுதி, நீங்கள் விரும்பினால் மேல் 3 முன்னுரிமைகளுக்கு காலை. Harvard Business Review (Di Stefano et al., 2014, 'Learning by Thinking', HBR Working Paper 14-093) குறிப்பாக நாள் முடிவு பிரதிபலிப்பை ஆதரிக்கிறது. சாதனைகள், சவால்கள், எடுக்கப்பட்ட முடிவுகள், யோசனைகள், மற்றும் இன்று கற்ற பாடத்துடன் நாளை முடிப்பது விவரம் புதிதாக இருக்கும்போது கற்றலை ஒருங்கிணைக்கிறது; மேல் 3 முன்னுரிமைகளை அமைப்பது அன்று மாலை அல்லது மறுநாள் காலையில் முதலில் செய்யப்படலாம்.